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Uno de los capítulos más oscuros y más crueles de la historia de los Estados Unidos ocurrió cuando el joven gobierno de la nación decidió expulsar a los pueblos nativos de sus tierras para lograr sus propios beneficios. Después de haber ayudado a los colonos durante cientos de años, cinco tribus nativas americanas encontraron cada vez más difícil relacionarse y confiar en el país que una vez había actuado como su aliado.

Speak English fluently like a native speaker with these intermediate English conversation dialogues. What would it mean for your studies or career to be able to speak and write freely in English? How about understanding more of what you hear or read? These idioms and phrases in Intermediate English Conversation Dialogues are designed to improve your English quickly and easily.

Una guía fascinante de los conflictos que ocurrieron en América del Norte y su impacto en las tribus nativas americanas.

Literatures, Communities, and Learning: Conversations with Indigenous Writers gathers nine conversations with Indigenous writers about the relationship between Indigenous literatures and learning, and how their writing relates to communities. Relevant, reflexive and critical, these conversations explore the pressing topic of Indigenous writings and its importance to the wellbeing of Indigenous Peoples and to Canadian education. It offers listeners a chance to listen to authors’ perspectives in their own words.

His name was Geronimo. And any mention of that name immediately conjures up images of the last gasp of Native American control of the Western Frontier. Geronimo, to be sure, was one of the most effective leaders in the resistance against America’s westward advance, but he was much more than just a good field commander for the Apaches. For even after the West was supposedly won, Geronimo proved more than ready to adapt. In this book, you will get the full picture of Geronimo: the good, the bad, and the downright incredible.

『American Friends』シリーズ第1章。このアメリカンフレンズレッスンシリーズでは、あなたがアメリカで友達を作る手助けとなるような作戦を紹介します。そして日本から新しく訪れる人が、どのようにしてアメリカでの生活に適応していくかをお目にかけます。ここアメリカに引っ越して来た時、日本人は、どのようにアメリカ人と接していけばいいのか、また、新しい友達を作るにはどこに行けばいいのかよくわかりません。このシリーズの目的は、あなたがアメリカ人と効果的かつ適切に付き合っていく能力を上げることにあります。　会話１では、アメリカと日本の社会的な違いについて実例を使って説明します。登場する主人公、花は、２年前にアメリカにやって来た学生です。英語は上達してきていますが、彼女にはまだアメリカ人の仲の良い友達がいません。彼女は、長年アメリカに住み現地の友人もたくさんいるルリ子のもとへ、アドバイスを求めてやって来ました。 アメリカ生活成功の鍵は日本人の良さを残し思考回路をアメリカモードに切り替えることを学びます。　そして会話２では、ルリ子は花に、文化に見合ったやり方で大学のクラスの中で彼女がどのように振る舞えばいいかをアドバイスします。　このレッスンのCultural...

『American Friends』シリーズ第6章。 今回のレッスンでは、ゲストとホスト両方の立場から、アメリカ流のもてなしについて見ていきます。レッスン内容は、「フォーマルなもてなし」「カジュアルなもてなし」の2つの場面で構成されています。玄関で迎え入れるところからはじまり、飲み物や食事をすすめるまで、ホストとしてどう振る舞えばいいのでしょうか?ゲストの場合、手土産はどうしたらいいのでしょうか?お家に招待する時、された時、のマナーと会話例を、日米の違いも織り交ぜつつ詳しく解説します!

『American Friends』シリーズ第4章。今回のレッスンでは、友達と外食する時に知っておくべきいくつかの事項について説明します。「今日はおごるね」「割り勘にしようよ」など、友達同士で外食の際やりとりされる決まり文句。これらも詳しく解説します。　会話１　花とキャシーはショッピングモールのフードコートに行きます。　会話２　武はアメリカに着いたばかりの日本人のビジネスマンです。彼は新しい同僚、ダンとジェーンと一緒にフルサービスのレストランにランチを食べに行きます。　Cultural Vitamin（アメリカ文化についての解説）友達と外食する時、普通誰が支払いをするのかを決めなくてはなりません。支払い方法はさまざまです。二人で出かける場合と大勢で行く場合でも違います。また食べる場所によっても違います。ネイティブの外食時の支払い文化と適切な英会話表現を学びます。このレッスンのテキスト（PDF及びiPod専用テキスト）はEnglish Vitaminのショップで購入できます。

『American Friends』シリーズ第5章。 海外生活を満喫するには現地でたくさんの友人を作ることが必須!でも慣れない土地、しかも母国語の通じない土地での友達作りはなかなか大変です。友達を作る最良の場所は仕事場か学校です。職場も学校も、友達がいれば何倍も楽しくなりますよね。でももし仕事や学校に行っていない場合は、どうしたらいいでしょうか・・・?どんな場所で、どうやって、どんなきっかけから友達を見つけたらいいのか、このレッスンでは、アメリカで友達を見つけるいろいろな方法を詳しく丁寧に解説します!

『American Friends』シリーズ第3章。前回のレッスンで、花はクラスで礼儀正しく自分の意見を述べ、友達を作り始めることができました。今回のレッスンでは、他人と知り合う確実な方法として、或いは単に時間をつぶすために、アメリカ人がどのように「世間話」を利用するかお話しましょう。「世間話」とは、取るに足らない話題、また人が強い意見を持たないようなことに関して話すことを指します。例えば、天気、最近のニュース、テレビの人気番組など。出身や仕事など基本的な個人情報について話すこともあります。　会話１　花はキャシーに会いに行くためにバス停でバスを待っています。あいにくバスは遅れています。他にバスを待っているのは、スーツを着たビジネスマン一人だけです。　会話２　花はキャシーと一緒に買い物をするために、ショッピングモールで会います。このセクションでは、世間話からどのようにして友人関係が作られていくのかをお見せしましょう。　Cultural...

This is the true story of Shannen Koostachin and the people of Attawapiskat, a Cree community in Northern Ontario, who have been fighting for a new school since the late 1970s when a fuel leak contaminated their original school building.