Class Behavior

Quickly find an in-the-moment solution! Now more than ever, states are mandating that children with special needs be included in the general education classroom. As a result, all educational professionals, from teachers to administrators, need specific training on how to handle unusual behaviors.

How do we set aside race, colour, creed, class, age, religion, sexual orientation, physicality and all of our perceived differences? Is it truly possible to live without prejudice? And why should we want to? Offering six stories and six simple steps, Diversify explores the value we place on social packaging - how it shapes the way we see ourselves, determines who we become and limits the opportunities available to us.

Les générations existent en ce qu’elles partagent une communauté de destins et de références. Et la rencontre entre les générations dans les entreprises s’apparente parfois à un choc contre-productif. Il y a donc un enjeu de la collaboration entre les générations et d’intégration des jeunes dans les entreprises. Avec Bernard Petre, baby boomer de bonne facture, découvrons le point de vue des différentes générations et les facteurs-clés de succès d’une coopération efficace entre les générations.

"J'aime l'Allemagne, j'aime tellement l'Allemagne que je me réjouis chaque jour qu'il y en ait deux ", disait François Mauriac qui avait une conception très personnelle de la charité. L'Allemagne est la première économie d'Europe et le premier partenaire de la France. C'est dire qu'une stratégie internationale ne saurait faire l'impasse sur nos cousins germains si germains. Il se dit que les organisations économiques des deux pays ne sont pas les mêmes et que la compréhension mutuelle n'est pas toujours d'une fluidité parfaite.

"On ne dit pas 'c'est pas bon', on dit 'je n’aime pas'." Premier piège relationnel : ne pas distinguer les sentiments des opinions.
L'assertivité qui consiste en une juste affirmation de soi entre la passivité - non affirmation - et l'agressivité - affirmation qui manque son objectif - n'est pas une attitude innée ni facile à tenir. Elle suppose de prendre conscience des différents pièges où l'émotion, et la peur de l'autre nous entraînent à faire un double tonneau dans le virage de la relation.

"Si tu veux être international, chante ton pays", disait Beethoven. Sur quoi se joue un match de foot ? Sur le talent des joueurs ? Non, sur un terrain de foot. De même, la stratégie ne se joue pas sur un timbre-poste mais sur le plus vaste terrain qui soit, le monde. C'est dire que développement international n'est pas qu'une aventure passionnante qui ne peut pas être entreprise en dilettante. C'est aussi un axe stratégique que seule la crainte du pléonasme nous interdit de qualifier de fondamental pour une entreprise digne de ce nom.

Pour agir et décider, nous mobilisons des croyances et du savoir. Dans ce jeu où se glisse parfois la discrimination, des drames humains, le racisme, etc. un acteur silencieux s'entend à contrôler nos pensées et influencer nos actes. Cet acteur, c'est le stéréotype. En une lumineuse suite de vidéos, Patrick Scharnitzky nous montre que s'il est impossible de ne pas avoir de stéréotypes, il convient de les expliciter et d'en prendre conscience pour ne pas leur donner le contrôle de nos vies.