• S6E13：從被潑冷水的試教現場，聊聊什麼才是有意義的語言教學

  • May 7 2025
  • Duración: 33 m
  • Podcast

S6E13：從被潑冷水的試教現場，聊聊什麼才是有意義的語言教學

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  • Resumen

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    📌主題部分：
    上台試教被說「PPT只有十幾頁怎麼上課」？這樣的批評真的是重點嗎？
    操練被說「沒意義」、提問被批「太發散」，你也曾經遇過類似的指導嗎？
    語法教學，真的只能有一種標準樣貌？
    新手老師在試教現場，該怎麼判斷哪些建議該聽、哪些該放下？
    而帶培訓的老師，是否也該回頭問問自己：你是在點燈，還是在潑冷水？

    📌備課小教室：
    26:08-30:52
    「我以前住在韓國」跟「我以前住過韓國」，有什麼不一樣？
    為什麼學生老愛說成「住在過韓國」？到底錯在哪？
    同樣是講過去的事，差別真的這麼重要嗎？
    老師在備課時，又該怎麼幫學生釐清這些「好像差不多」的語法點？
    這集備課小教室，陪你一起想想看！

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