Episodio #35 - F-words Lens: Herramienta Clave para la Terapia Infantil en Parálisis Cerebral Podcast Por  arte de portada

Episodio #35 - F-words Lens: Herramienta Clave para la Terapia Infantil en Parálisis Cerebral

Episodio #35 - F-words Lens: Herramienta Clave para la Terapia Infantil en Parálisis Cerebral

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Acerca de esta escucha

En este episodio el Dr. Hércules Leite habla sobre:

Más sobre las palabras F (functioning, family, fitness, fun, friends, future) que ayudan a centrarse en los puntos fuertes del niño y la familia y a promover el desarrollo infantil.

Como él y su equipo de Brasil desarrollaron la herramienta F-words Lens para ayudar a los terapeutas, cuidadores y usuarios a examinar los mecanismos de acción de las distintas intervenciones terapéuticas.

Sus colaboraciones con otros países como Australia (Sports Stars)

El registro Brasileño de Parálisis Cerebral actualmente

Sus presentaciones para el congreso EACD-IAACD en Heidelberg, Alemania

Más sobre el Dr. Hércules Leite

El Dr. Hércules Ribeiro Leite es fisioterapeuta, profesor del Departamento de Fisioterapia de la Universidad Federal de Minas Gerais (UFMG, Brasil) y supervisor del Programa de Posgrado en Ciencias de la Rehabilitación de la UFMG. Tiene una maestría y un doctorado en Fisiología con énfasis en Neurociencias de la UFMG y un posdoctorado en Terapia Física en la Universidad de Sydney, Australia.

Su investigación se centra en la identificación de las barreras para la aplicación de las mejores prácticas en la rehabilitación en Brasil y la traducción de los conocimientos para las familias brasileñas y los médicos. A partir de estas lagunas, su trabajo se ha orientado hacia la investigación de estrategias eficaces para promover la alfabetización física y la participación en actividades de ocio y deportivas para niños y adolescentes con discapacidad, como por ejemplo a través de deportes modificados e intervenciones centradas en el contexto. Con el objetivo de medir el impacto de las intervenciones en el rendimiento de la movilidad y la alfabetización física, forma parte del equipo que desarrolló el Gross Motor Family Report (GM-FR) y el Physical Literacy Profile Questionnaire (PLP-Quest), respectivamente.

Recursos:

Manual Herramienta de Lente de las F-Words (Español): www.canchild.ca

Envía tus preguntas sobre la parálisis cerebral a Azucena Garcia-Ferro a azucenaferro@gmail.com

Más información sobre mi historia: www.azucenagarcia.com

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